אחד האבות בתוכנית ריסטרט שאל אותי כיצד אפשר ללמד את הילדים את הערכים והכלים שאני מלמדת בתוכנית. תשובתי הייתה שכדי ללמד ילדים ערכים וכלים לחיים, ההורה צריך להיות נוכח ומעורב בחייהם של ילדיו, ובזמן המתאים לספק להם דוגמה אישית, השראה ולימוד. הסיפור שאשתף אתכם הוא דוגמה חיה לכיצד לימדתי את הילדים שלי ערכים חשובים בשגרת היום יום, וליוויתי אותם בחייהם כדי לעזור להם ליישם ולהבין שזה משתלם להם לעשות כך. בכל פעם שהזדמנות ללימוד הגיעה, הייתי שם כדי לתמוך בהם ולהדגים כיצד להפוך את הערכים והכלים הללו לחלק מחייהם. הסיפור הבא מראה כיצד רגעים פשוטים יכולים להפוך להזדמנויות משמעותיות ללימוד וצמיחה. היה זה במהלך טיסה כששבנו מביקור בישראל. כשהמטוס המריא, עצמתי את עיני וביצעתי עבודת ריפוי עלי ועל הילדים. כשהגישו את ארוחת הבוקר, הבת שלי נעמה שכבה על הגב, עם הראש שלה על הברכיים שלי והרגליים שלה על אחד האחים שלה. היא הייתה רגועה ונינוחה. הדיילת ששירתה את הצד שלה הגיעה ושאלה אותה אם היא רוצה ארוחת בוקר. נעמה השיבה "כן", והדיילת, בטון לא נעים, אמרה לה: "אז כדאי שתשבי!" נעמה מיד התיישבה. לא אהבתי את הדרך שהדיילת פנתה אל נעמה, אבל בחרתי לא להתערב ונשארתי עם עיניים עצומות והמשכתי לטפל. במהלך הטיסה, חיבקתי את נעמה, עשיתי לה צמות מכל הסוגים ומסג' בפנים ובשיער. אחרי מספר שעות, היא פנתה אלי ושיתפה אותי: "אמא, את יודעת שבארוחת הבוקר היתה דיילת שדיברה אלי בצורה לא נעימה..." היא למעשה שיתפה אותי במה שהיא חשבה שלא שמעתי. אמרתי לה שכן אני יודעת. שאלתי אותה: "מה הרגשת?" היא אמרה לי: "היה לי מאוד לא נעים ועד עכשיו אני לא מרגישה טוב עם זה". שאלתי אותה מה היא חושבת שנכון לעשות, והיא השיבה: "לברך אותה". "את יודעת למה נכון לברך אותה?" שאלתי את נעמה, והיא השיבה: "שיהיה יותר טוב". בדיוק באותו הרגע עברה דיילת ששירתה את הצד שלי, והיא ניגשה אלי ושאלה אותי האם אני רוצה לשתות משהו. עניתי לה שלא תודה והמשכתי לדבר עם נעמה. שאלתי את נעמה מה ההבדל בין הדיילת שמשרתת אותי לבין הדיילת שמשרתת אותה. היא ענתה לי: "שלך מאוד נחמדה ונעימה". השבתי לה: "את יודעת ששתיהן עושות את אותה עבודה, ההבדל זה איך הן נותנות את השירות". ביקשתי ממנה להתבונן על הדיילת שמשרתת אותי ולראות כיצד היא משרתת את כולנו בנדיבות, בסבלנות ובנעימות. אמרתי לה, "תחשבי כיצד הדרך שבה היא משרתת את כולנו משפיעה על מה שהיא מרגישה ותרגיש, כמה נעים לה עם עצמה, מה היא חושבת, וכמה היא חיה בשלום עם עצמה ועם הסובבים אותה. "תחשבי שהיא עכשיו דיילת אבל בעוד כמה שעות היא תחזור להיות אמא, אחות, אישה, וכל מי שהיא מבפנים ישפיע על כל מי שיבוא איתה במגע. תחשבי איך היקום ישיב לה בחזרה על כל הטוב שהיא עושה עבור כולנו. "תחשבי שעכשיו ברגע זה אנחנו יוצרות ערוץ תקשורת כל כך חיובי איתה, אנחנו מדברות עליה טוב, מרגישות כלפיה דברים חיוביים וזה מעצים אותה. כל האנרגיה שהיא יוצרת בתוכה ומסביבה תשרת אותה בחייה, הן עבור עצמה והן עבור יקירי ליבה. כל מה שהיא זורעת עכשיו בהווה היא תקצור בעתיד.” אחרי מספר דקות של שקט, נעמה שאלה אותי במה אני חושבת שכדאי לה לעבוד כשתהיה בת 14? צחקתי בלבי וחשבתי לעצמי, "מה, היא רוצה לעבוד בגיל 14?” והשבתי לה, "גננת.” היא חייכה אלי ואמרה שזה בדיוק מה שהיא חשבה. "אני אהיה גננת שמשרתת הכי טוב את הילדים,” השיבה כשפניה מלאות תשוקה. איזו מתנה נפלאה הבת שלי העניקה לי: סלוגן עם מסר לחיים, "לשרת אנשים בנדיבות, עדינות, במסירות ובחיוביות". רשמתי את הסלוגן במערכת הפנימית שלי ושאלתי את נעמה במה היא רוצה לברך את הדיילת שלה. "שהיא תצליח לתת באהבה," השיבה. מיד אחרי הברכה, נעמה פנתה אלי, "אמא, אני כבר מרגישה יותר טוב לגבי מה שהיה. הברכה מחקה לי את התחושה הלא נעימה שהייתה לי בפנים." זאת כוחה של ברכה: לנקות, לתקן, להעצים. כשאת מברכת את הדיילת, את עוזרת לה להיות אדם טוב יותר. את לא מקבלת בזרועות פתוחות את השליליות שלה ומעצימה אותה. בעזרת הברכה המקסימה שלך, את פותחת אפשרות לדיילת לבחור עוד היום, עכשיו, לשרת את כולנו באהבה בדיוק כמו הדיילת שלי. כשאת מברכת אדם שהתנהג אליך או אל האהובים שלך בדרך שלילית, את בוחרת בנתיב חיים חיובי. אני מזמינה אתכם ללוות את הילדים והנכדים שלכם בחייהם. הישארו קשובים ומחוברים אליהם, כי בכל יום יש אירועים שיכולים להיות הזדמנויות להתפתחות, לימוד וצמיחה עבורם. מאחלת לכם ימים מלאים באהבה ובצמיחה,
חנה ❤️